Nieuws uit de sector

Tanzania op koers om een ​​regionaal digitaal knooppunt te worden

2023-10-07 - Laat een bericht achter

Met de opening van het Centre of Competence in Digital Education (C-CoDE) wordt verwacht dat Tanzania een digitaal knooppunt zal worden binnen de Oost-Afrikaanse Gemeenschap (EAC).

Het is gewijd aan het ondersteunen van de transformatie van trainings- en onderwijspraktijken door middel van digitale hulpmiddelen en technologieën in Tanzania en de EAC-regio.

Bij de inauguratie van het centrum op maandag benadrukte de directeur-generaal van Wetenschap, Technologie en Innovatie van het Ministerie van Wetenschap en Technologie, professor Ladslaus Mnyone, de rol van de faciliteit bij het bevorderen van onderwijsdiensten in Tanzania.

Hij zei dat het omarmen van technologie en het reageren op snelle technologische vooruitgang een aanzienlijke impact heeft op zowel professionele als persoonlijke ervaringen.

Hij benadrukte: “We moeten prioriteit geven aan de agenda voor digitaal onderwijs om leerlingen meer mogelijkheden te geven en er tegelijkertijd voor zorgen dat de potentiële negatieve impact van ICT op het leerproces wordt aangepakt.”

Prof Mnyone vroeg belanghebbenden in de ICT-sector ook om een ​​nationaal strategisch plan op het gebied van wetenschap, technologie en innovatie te ontwikkelen om de digitale geletterdheid in Tanzania te vergroten.

“Ondanks onze verschillen zal ons gemeenschappelijke verlangen om kansen te bieden om sociaal-economische uitdagingen aan te pakken ons vooruit helpen”, zei hij.

Eerder merkte NM-AIST vice-kanselier professor Maulilio Kipanyula op dat het centrum toen een fysieke structuur was en zei dat het zou dienen als een onderzoekscentrum dat de volgende generatie leerlingen zou inspireren en hen zou voorzien van waardevolle hulpmiddelen en kennis om dringende maatschappelijke kwesties aan te pakken. .

Professor Kipanyula zei dat de faciliteit zou proberen de digitale geletterdheid naar grotere hoogten te tillen door leerlingen authentieke kennis te bieden via geavanceerde digitale faciliteiten.

"In een wereld die steeds meer door technologie wordt aangedreven, kent digitaal onderwijs geen grenzen", merkte hij op.

Er werden in totaal 44 aanvragen ingediend uit 19 landen, maar het voorstel van NM-AIST kwam door en werd aangekondigd als een van de zes universiteiten die van het programma zouden profiteren.

Het centrum wordt het vijfde expertisecentrum dat wordt gehost door NM-AIST, na het Centre for Research Advancement, Excellence in Teaching and Sustainability in Food and Nutritional Security (CREATES-FNS), het Centre of Excellence in ICT for East Africa (CENIT@EA ), het Data Driven Innovation Incubation Centre (DDI Incubation Centre) en de Waterinfrastructuur en Duurzame Energie voor de Toekomst (WISE-Future). Futures (WISE-Futures).

Stuur onderzoek


/* 彻底隐藏顶部搜索框及其外层容器 */ .head-search-bg, .head-search { display: none !important; }
X
We gebruiken cookies om u een betere browse-ervaring te bieden, het siteverkeer te analyseren en de inhoud te personaliseren. Door deze site te gebruiken, gaat u akkoord met ons gebruik van cookies. Privacybeleid
Afwijzen Accepteren